Universidades Iberoaméricanas deben actualizar sus TI
23 de Septiembre de 2010El informe Horizon, publicado por el New Media Consortium, señala las mejoras que las Universidades de los países de habla hispana deben realizar a sus opciones de conectividad
Los actuales modelos educativos, aquellos que se perfilan a un futuro más competitivo, se constituyen en base a sistemas de conectividad más flexible, que impulsan la naturaleza colectiva, mucho más abierta, del conocimiento hoy día.
Por iniciativa de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), con sede en Barcelona, y del New Media Consortium, el informe Horizon señala que “[…] Los entornos colaborativos, los medios sociales, el contenido abierto, los teléfonos móviles, la realidad aumentada y el web semántico son los que ofrecen un mayor potencial de impacto en la educación superior de Iberoamérica en los próximos 5 años.”
El informe, que estará disponible en Internet a partir de esta semana, enfatiza seis tecnologías emergentes que pueden potencializar la calidad de la educación superior en Iberoamérica: Teléfonos móviles, realidad aumentada, contenido abierto, entornos colaborativos, web semántico y medios sociales. De los anteriores, solo las tres primeras tecnologías forman parte del actual esquema educativo iberoamericano.
Las universidades de los países de habla hispana tienen hoy un reto: establecer una infraestructura tecnológica más sólida y de más fácil acceso para sus comunidades estudiantiles, pensadas como soporte para el aprendizaje y la labor docente.
Según Begoña Gros, vicerrectora de Investigación e Innovación, estas mejoras podrían “[…] representar un salto cualitativo en algunos contextos en los que los canales de difusión e intercambio de información y conocimiento son actualmente limitados.”
El informe Horizon, publicado por primera vez en idioma español, pronto estará también disponible en catalán, inglés y portugués. El New Media Consortium, es un consorcio internacional no-lucrativo que se compone de organizaciones preocupadas por la mejora en la calidad educativa mediante el uso de los medios y las nuevas tecnologías. El informe Horizon se ha publicado desde 2004, y se ha convertido en un referente obligado para quienes desean saber la manera en la que las nuevas tecnologías impactan al universo educativo.
