Estudiantes crean y enseñan a usar pizarras digitales

Un grupo de estudiantes del Liceo Politécnico Hannover de Maipú está liderando la utilización de pizarras interactivas en el establecimiento. Es tanto su compromiso con el uso educativo de esta tecnología en el aula, que se han dado el trabajo de capacitar a los alumnos del liceo y a sus propios profesores, ya que les preocupa que las pizarras se dejen de lado cuando ellos egresen este año de cuarto medio.

El equipo creador de la pizarra en el Liceo Hannover.

“Enseñamos a los profesores cómo usar las pizarras en sus clases y también motivamos a los alumnos y les explicamos cómo se ocupan. Las clases funcionan mejor con la pizarra, los alumnos están más pendientes, porque se explotan más los recursos visuales, como videos o imágenes- y eso los motiva”, explica Francisco Maldonado, uno de los alumnos impulsores de la iniciativa.

No es casual el cariño que tienen por esta tecnología, ya que las pizarras las armaron ellos mismos. Construyeron una solución de bajo costo con un control remoto de la consola Nintendo Wii, un lápiz de LED infrarrojo, un adaptador Bluetooth y el software Wiimote Whiteboard, desarrollado por Johnny Lee, de la Universidad Carnegie Mellon, que permite transformar una proyección normal en una proyección con interacción.

De bajo costo

Según Francisco, la ventaja de esta pizarra, además de su bajo costo ($50.000 aprox.) es que es más liviana y fácil de transportar, de hecho ellos la llevan de una sala a otra en un bolso de colación.

En el Bazar Tecnológico de Enlaces, que reúne información sobre la oferta de productos y servicios para la educación presentes en el mercado chileno- se explica cómo armar una pizarra interactiva de este tipo, que tiene prestaciones similares a las de una pizarra comercial. Además, está disponible para descarga una evaluación de esta tecnología, realizada por expertos.

Más información: www.enlaces.cl/bazar_tec.