La realidad aumentada llega a los textos escolares

La Editorial Santillana presentó los recursos digitales de su nueva Serie Bicentenario 2011, que incluyen un libro digital que, además de ofrecer diversas actividades interactivas para ser desarrolladas en el aula o en la casa a través de internet, incorpora por primera vez la realidad aumentada como herramienta para el aprendizaje.

La tecnología ayuda a hacer más entretenidas las clases.

El sello ha trabajado durante años en el desarrollo de herramientas digitales para complementar el material de sus libros impresos.

Gabriel Moreno, coordinador del área TIC de Grupo Santillana en Chile, señaló: “Teniendo en cuenta que estudios informan que cerca de un 97% de los escolares se conecta a internet desde algún lugar, hemos querido reforzar nuestro compromiso con la educación chilena por medio de la incorporación de tecnologías digitales que refuercen el aprendizaje tanto en sala como en los hogares. Esto, sin duda, nos permitirá como país obtener mejores resultados en las pruebas y, de paso, establecer nuevos sistemas de enseñanza, que ya han mostrado resultados exitosos en diversos países”.

Todo en tres dimensiones

La realidad aumentada es una tecnología que complementa la percepción e integración de los usuarios con el mundo real al añadir información virtual a información física ya existente. A través de una cámara web y un PC, es posible ver gráficos en 2D y 3D que se despliegan por medio de códigos o “marcas”, programados por computador.

Hoy en día, de acuerdo a una investigación realizada por el Estudio Índice Generación Digital 2004 – 2008 realizada por Adimark y VTR, son cada vez más hogares y colegios chilenosque cuentan con computadores conectados a internet, número que sigue en aumento. Es por eso que este recurso se presenta como una alternativa de enseñanza que podría masificarse y, en unos años, llegar a gran parte de los escolares del país.

Desde hace alrededor de cuatro años que Editorial Santillana se encuentra trabajando en desarrollar modelos digitales de educación, que complementen el libro en papel utilizado como método habitual para el trabajo en sala.

“Estamos convencidos de que educar con métodos interactivos y novedosos favorece la retención de los conceptos y la participación de los alumnos en el aula. Los niños y jóvenes de hoy están rodeados de tecnología, por lo que, como educadores, debemos adaptarnos a esa realidad y crear material que vaya conforme a las tendencias actuales”, enfatizó Ximena Álvarez, jefa de asesoría pedagógica de Editorial Santillana.

“Es por esto que hemos incorporado en nuestra Serie Bicentenario 2011, para los alumnos de 1° a 4° básico, un libro digital para los sectores de lenguaje, matemática, ciencias naturales y ciencias sociales. Éstos, además de contener actividades interactivas como apoyo al libro en papel, incluyen la experiencia de RA para la comprensión de conceptos que involucran volumen o contenidos procedimentales”, expresó la ejecutiva.

A través de la realidad aumentada, los alumnos acceden a contenidos virtuales que complementan la información entregada en el libro en papel, lo que hace las clases más dinámicas y mejora la comprensión de los estudiantes. Para el año 2011, los alumnos contarán por primera vez con esta tecnología en las aulas, con lo que se espera que el nivel de comprensión de los contenidos mejore considerablemente.

Más información: www.santillana.cl.