Escuelas municipales de Coronel participaron en Olimpiadas Matemáticas
31 de Mayo de 2011El evento, organizado por la Ilustre Municipalidad de Coronel y Servicios Educativos Arquimed, reunió a 18 escuelas
Integrar a padres y apoderados en el proceso de educativo de sus hijos y fomentar el aprendizaje constructivo de la matemática con una propuesta metodológica 100% chilena fue el objetivo de las Olimpiadas de Matemática Arquimed, evento que organizó la Municipalidad de Coronel y Servicios Educativos Arquimed, y que se llevó a cabo el en el Liceo Comercial de Coronel, Andrés Bello López.

La actividad contó además con la realización de un ciclo de charlas, junto a destacados expertos educativos, sobre el actual escenario educativo de Coronel.
“Es un orgullo para nosotros poder participar activamente en el fomento de una educación de calidad en Chile, sobre todo en sectores geográficos y de la sociedad como Coronel, que son las que más necesitan el apoyo de nuevas metodologías de enseñanza y el incentivo didáctico que generan las tecnologías para las generaciones jóvenes”, dijo Mauricio Ojeda, director general Servicios Educativos Arquimed.
Este evento reunió a más de 300 estudiantes de 18 escuelas municipales de Coronel, las que participaron de esta actividad masiva que permitió la participación activa de padres y apoderados en el crecimiento intelectual de sus hijos.
El primer lugar lo obtuvo la Escuela Ambrosio O´Higgins; el segundo, la Escuela Víctor Domingo Silva, y el tercer puesto la Escuela Rafael Sotomayor Baeza. En tanto, el premio al esfuerzo se lo llevó la Escuela Francisco Coloane de la Isla Santa María.
Apoyo constante
Servicios Educativos Arquimed es una empresa nacional, cuya misión es colaborar en la formación escolar de los sectores más vulnerables, entregando metodologías pedagógicas didácticas con tecnología de vanguardia, alineada con los planes educativos gubernamentales.
La entidad trabaja en Coronel con 20 escuelas municipales, dándole apoyo en aula a 6800 alumnos con innovadoras metodologías en enseñanza en las áreas de matemática y lenguaje, a la vez que desarrolla un constante apoyo con los profesores para ayudarlos en la correcta incorporación de estas nuevas herramientas pedagógicas.
Esta activa presencia en la zona, sumada a la apertura académica de sus docentes para incorporar estas nuevas formas de hacer clases, han permitido que escuelas apartadas como la Francisco Coloane, ubicada en la Isla Santa María (a casi un día en lancha del continente) registren un importante incremento en sus resultados SIMCE de Matemática y Lenguaje.
Más información: www.arquimed.cl.













