Cómo utilizar las herramientas tecnológicas para la educación
21 de Marzo de 2006La empresa NewTech Solutions, especializada en ofrecer soluciones integrales multimedia, realizó durante marzo una presentación sobre las "Herramientas que transforman el rumbo del proceso de aprendizaje". El contexto para esta jornada fue más que promisorio: según la consultora Carrier y Asociados, el 6% de los chicos de entre 10 y 13 años posee un teléfono celular. Hoy la tecnología es un tema relevante a ser considerado por los docentes y como dijo Luís Alberto Quedo, en una entrevista al diario La Nación, "la escuela tiene el desafío de administrar las nuevas tecnologías"
Según un estudio realizado en diciembre de 2005 por la consultora Carrier y Asociados, el 6% de los chicos de entre 10 y 13 años posee un teléfono celular. Esta cifra está en sintonía con las apreciaciones del sociólogo Luís Alberto Quedo, quien manifestó en una entrevista publicada en el diario La Nación a principios de mes, que "la escuela tiene el desafío de administrar las nuevas tecnologías y de usarlas todo lo posible, particularmente los teléfonos celulares, que han reducido la brecha digital".
El tema futuro (y por qué no presente) de debate entre los educadores será (y es) cómo utilizar las herramientas tecnológicas para la educación. Según las apreciaciones de Quevedo –publicadas en la misma entrevista- tener un celular "es formar parte de una red, es pertenecer a un grupo y la tecnología cumple un papel muy importante en sus vidas".
En este contexto, la empresa NewTech Solutions, especializada en ofrecer soluciones integrales multimedia, realizó el pasado 15 de marzo una presentación sobre las “Herramientas que transforman el rumbo del proceso de aprendizaje”. La misma estuvo orientada principalmente a entidades educativas y a empresas y se realizó con la participación de Smart Technologies, empresa especializada en la fabricación de pizarras interactivas y herramientas multimedia.
Este evento forma parte de un programa desarrollado para promover el uso de la tecnología en el área educativa. La exposición estuvo a cargo de Luís Ortiz, International Channel Manager de Smart Technologies, quien disertó sobre las múltiples aplicaciones que las pizarras interactivas poseen en el mundo.
Smart Board, la herramienta más innovadora de la empresa canadiense, es una pizarra interactiva cuyo factor principal es el tacto, basta con tocar la superficie de la misma para manejar cualquier aplicación de una PC; logrando transformar las maneras en que un docente puede interactuar con su alumno.
Junto con la mencionada presentación, Graciela Bertancud, directora del Colegio Tomas Alva Edison Mendoza, compartió su experiencia sobre el desarrollo del proyecto Aula Digital, único emprendimiento de esta índole en Argentina motivado por los requerimientos de la UNESCO y la CEPAL en relación a la alfabetización digital, premiado además por el Ministerio de Educación de la Nación y por la corporación Intel.
Más información: www.newtechsolutions.com.ar.













