Intel acerca herramientas y recursos informáticos a los docentes

La compañía creó un sitio Web en donde los maestros encontrarán aplicaciones y distintas facilidades para mejorar el proceso diario de aprendizaje. El objetivo es potenciar la capacidad de análisis y resolución de conflictos por parte de los alumnos

Intel presentó un portal en el que docentes argentinos encontrarán ocho aplicaciones y varios programas que podrán utilizar en las aulas durante el proceso diario de aprendizaje. El objetivo de la empresa es brindar a los educadores herramientas que fomenten entornos colaborativos durante el dictado de las clases.

Mariana Iribarne, gerente de Asuntos Corporativos de Intel Argentina

El sitio Web fue desarrollado en base a ideas y consejos de maestros, y concebido como un espacio educativo activo, en el que el uso de los softwares disponibles estén al servicio de potenciar el pensamiento de los estudiantes, generar análisis, realizar investigaciones y resolver problemas.

De esta manera, la compañía busca colaborar en el desarrollo de nuevos modelos de aprendizaje en el siglo XXI, a través de enfoques basados en proyectos que surjan en las aulas. En el portal, los docentes contarán recursos didácticos que les permitirán abordar diferentes estrategias de evaluación.

“Los estudiantes merecen tener las herramientas necesarias para convertirse en la siguiente generación de innovadores. Cada año, desde Intel buscamos ayudar a los docentes a enseñar, a los estudiantes a aprender y a las universidades alrededor del mundo a innovar; brindándoles las tecnologías necesarias para que puedan hacerlo”, comentó Mariana Iribarne, gerente de Asuntos Públicos Intel Argentina.

Además, contarán con acceso a otras facilidades, como ideas para proyectos ricos en tecnología para investigaciones de relaciones de causa-efecto en sistemas complejos, ayudar a los alumnos en la creación de argumentos estructurados para la investigación, el debate y el análisis en el aula.


Más información: www.intel.com, www.intel.com/education/la/es/docentes.