La riqueza de la diversidad para aumentar la vocación tecnológica
19 de Noviembre de 2009El ITBA fue anfitrión del encuentro de una agrupación de universidades de Europa y América Latina que busca reforzar el intercambio estudiantil e impulsar proyectos de investigación conjunta
El Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) fue el anfitrión del encuentro de la Red Magallanes, que agrupa a 31 entidades educativas de ingeniería y arquitectura de Europa y América Latina. Representantes de los distintos establecimientos participaron de diferentes conferencias y actividades que se realizaron del 15 al 17 de noviembre en la sede del ITBA, la Cancillería y el Círculo Militar.
La intención de la reunión de este año fue sentar las bases necesarias para trabajar en dos ejes específicos. El primero, mejorar las condiciones de intercambio estudiantil, que se realiza a través del programa SMILE (Student Mobility in Latin America and Europe). Y segundo: promover la investigación conjunta en distintas áreas que estén siendo desarrolladas simultáneamente por las academias miembros.
Desde sus inicios, en 2003, más de 2.000 alumnos realizaron parte de sus estudios en instituciones de otros países y, tan sólo en este año, 800 personas aprovecharon los beneficios del acuerdo. Del total, 500 fueron latinoamericanos que viajaron al Viejo continente y los 300 restantes, europeos que pisaron suelo americano.
Respecto de los ejes plateados, José Manuel Páez de la Universidad Politécnica de Madrid (España) afirmó que quieren lograr una aproximación a las masas críticas para estudiar cuestiones emergentes y prioritarias. El académico aseguró que los temas elegidos no serán forzados sino que se observarán las tendencias. Por el momento, señalaron que tienen mayor presencia áreas como las TICs, energías sustentables, medioambiente y salud.
Para lograr este objetivo, buscarán el financiamiento de entidades nacionales e internacionales. Asimismo, no negaron la participación de empresas que contribuyan con subvenciones para ayudar a la generación de nuevos proyectos.
Conflictos en puerta
Uno de los principales problemas a los que se enfrenta la Red es la baja vocación por el estudio de áreas tecnológicas a nivel mundial. Según los académicos, esto se produce a la inversa de lo que sucede en el mercado, que requiere cada vez más expertos en la industria.
Ante esta situación, las instituciones proponen “despertar la pasión” rápidamente, mediante el inicio de los jóvenes en actividades de ciencias e investigación, especialmente en los primeros años de la educación superior. Esta estrategia está siendo implementada por el Ministerio de Educación de la Nación que propuso que los alumnos de Nivel Medio realicen, en su paso por la escuela, por lo menos un proyecto de investigación.
Génesis de la unión
José Luis Roces, del ITBA, señaló que la conformación de la Red Magallanes se dio de forma inversa a lo que sucede tradicionalmente. Cuando las universidades europeas se unieron para ver cuáles eran las academias de confianza que tenían en América Latina, se dieron cuenta que eran las mismas. Por esa razón, no están integrando más miembros, sino que tratan de replicar el modelo con nuevos acuerdos.
Por su parte, Giancarlo Spinelli del Politécnico de Milán (Italia) afirmó que la Red fue posible gracias a la confianza mutua entre las diferentes casas de estudio. Además, agregó que teniendo sistemas muy diferentes de educación, es de vital importancia aprender uno del otro. “Reconozcamos que somos diversos y que esa es nuestra riqueza”, reflexionó.
Más información: www.itba.edu.ar.
